4月4日，厦门大学第二届科创成果表彰大会上，我院郑雁老师作为科创优秀指导教师，接受中新网记者采访。在此次科创成果表彰大会中，郑雁老师获得优秀指导教师荣誉称号，她指导的1个项目获得最佳大学生创新创业训练（简称‘大创’）项目，8个项目获得优秀大创项目。从2014年开始，郑雁每年都积极动员学生申报大创，至今已连续5年作为大创的指导教师，一共指导了29个大创项目。
中新社报道中写道，郑雁老师指导的大创项目，多由《思想道德修养与法律基础》课堂实践调查报告培育而来。“该课程3学分，采取的是“2+1”模式，即2学分是上课学分，1学分是社会实践学分。其中，社会实践，要求学生分组进行社会实践，形式如调查、访谈等，最终提交一份社会实践调研报告。为此，她特别重视鼓励学生结合自身专业关注相应社会热点问题，如对交通、环保、教育、医疗等领域展开调查。参与社会实践年轻大学生，以组为单位，走村入户，调查访谈，对自身实践能力提升与成长助益良多。从中涌现出不少优秀调研报告。这些优秀实践报告再进一步完善提升，就具备了申报大创项目的基础，郑雁老师就鼓励这些小组申报大创。”
报道对郑雁老师取得的成果进行了肯定，也对我院大创指导工作进行了介绍，特别提到的《思想道德修养与法律基础》课程“2+1”社会实践教学模式是我院“叁位一体”教学改革模式的重要部分。“叁位一体”教学改革模式指将课堂“专题教学”、网络平台的“网络教学”、注重学生参加社会实践的“实践教学”结合起来，叁者互相促进，形成良性循环，让学生在课堂中、网络平台上和社会实践中更多地认识社会，培养正确的人生观、价值观和世界观。
报道被全国各大主流媒体转载。
中新网报道原文链接http://www.chinanews.com/m/cj/2018/04-04/8483988.shtml
（吴院琴）
