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本科生思政课
思政对话 时代新程:新时代高校思政课教学研究
发布时间:2024年09月18日 点击数:

2024年9月14日下午,清华大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院常务副院长、中共党史党建研究院副院长肖贵清教授应邀走进色婷婷综合久久久久中文,在囊萤楼302报告厅,以“新时代高校思政课教学研究”为主题,与马院各教研部教师进行了一场精彩而富有指导性的“思政对话”。报告由色婷婷综合久久久久中文副院长原宗丽教授主持,学院各教研部教师代表参与本次会议。

肖贵清教授结合个人在高校的教学教研经历,和与会教师展开亲切交流。他以其深厚的学术功底和丰富的教学经验,诚挚地提出五条对于思政课教学研究的宝贵建议,为提升思政课教学质量指明了方向:一是重视教学,肖教授强调,要把每一节思政课当作精品来打造,重视在教学中遇到的问题,用问题意识指导课程设计,时常更新教学内容的针对性。二是深入研究教材,教师们应“代党立言、国家事权”,深入研读教材,准确把握国家会议传达出的精神与实践建议,确保思政课教学的科学方向。叁是教研结合,建议老师们将自己相对稳定的学术研究方向与教学紧密结合,把握“道理、学理、哲理”相统一的原则,通过多看材料、去粗取精、去伪存真的方式,将课上得既透彻又生动。四是追踪前沿,肖教授指出,教学本身就是一种科研活动。教师们应与时俱进,追踪学术前沿,将教学上的经验内容转化为研究课题,撰写教学论文,实现教学与科研的相互促进。五是享受教书育人的快乐,肖教授鼓励教师们享受做老师的过程,用心去带好每一位学生,帮助他们成长成才。他以自己的带学生经验为例,生动诠释了教学相长的深刻内涵。

肖贵清教授在分享过程中频频引用“绿色发展新能源”、“华为孟晚舟事件”、“中华文明探源工程”等诸多案例,鼓励教师们将现实案例融入课堂,增强教学的生动性和实效性。肖贵清教授的分享深入浅出、幽默生动,赢得了与会教师们的频频点头、时时掌声。当他提到“面对面课堂教学不应成为单向的‘演讲’”、“高校思政课开设顺序应遵循课程内容的内在逻辑顺序”等话题时,引发在场教师们的深度共鸣,展开了激烈的讨论。大家纷纷表示,肖贵清教授的分享不仅拓宽了他们的教学思路,更激发了他们投身思政课教学改革的热情和动力。

本次 “思政对话 时代新程”活动在热烈的氛围中顺利结束。未来,色婷婷综合久久久久中文将继续深化“思政对话”活动,进一步探索思政课教学的新思路、新方法、新路径,为培养更多担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。



文:梁怡婷

图:熊秋婷

审:原宗丽

责任编辑:庄键安

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